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  孩子之間互相競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)是自然現(xiàn)象，但有時(shí)父母的態(tài)度卻會(huì)進(jìn)一步激發(fā)孩子彼此的競(jìng)爭(zhēng)心理。尤其是面對(duì)比較讓父母頭痛的孩子時(shí)，父母難免會(huì)不經(jīng)意地脫口而出“為什么你就不能像哥哥一樣用功”這類(lèi)負(fù)面的比較語(yǔ)言。

    即使是贊美，當(dāng)它變成一種比較時(shí)，也時(shí)常會(huì)導(dǎo)致反效果，例如，父母比較寵愛(ài)某個(gè)孩子，常是因?yàn)槟莻€(gè)孩子的性情比較好、長(zhǎng)得比較漂亮、比較聰明或功課比較優(yōu)秀。換句話(huà)說(shuō)，父母如果為孩子貼上標(biāo)簽，拿孩子互相比較，就會(huì)導(dǎo)致孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)與行為。

    當(dāng)父母無(wú)意中給孩子貼上標(biāo)簽，拿孩子互相比較時(shí)，必然會(huì)引起孩子的嫉妒與不滿(mǎn)情緒。

    十歲的育安學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，父母總稱(chēng)贊他是“家里最聰明的孩子”，但這話(huà)聽(tīng)在八歲的弟弟育民的耳里，卻很不是滋味，他總覺(jué)得父母在諷刺自己是“家里最笨的孩子”。父母的態(tài)度也激起育民想和哥哥競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)，除了對(duì)哥哥產(chǎn)生嫉妒與怨恨之外，他也覺(jué)得父母很偏心，只愛(ài)哥哥。

    在建立自我與確定自己在家中所扮演的角色的過(guò)程中，大部分的孩子都會(huì)互相比較。當(dāng)毫無(wú)警覺(jué)心的父母也卷入這場(chǎng)比較中時(shí)，無(wú)論父母所給予的評(píng)價(jià)是正面還是負(fù)面，都會(huì)讓手足之間的沖突變得更加劇烈。因此，管教孩子最重要的一項(xiàng)原則就是不要拿孩子互相比較！

    每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，要讓孩子感到被關(guān)愛(ài)、受重視的關(guān)鍵，就是父母能看到孩子的獨(dú)特性。父母應(yīng)該仔細(xì)觀察并找出每個(gè)孩子的獨(dú)特性，并針對(duì)那些獨(dú)特性加以贊美、鼓勵(lì)。如此一來(lái)，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)自然會(huì)消失，同時(shí)也能發(fā)展出各自的專(zhuān)長(zhǎng)。

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